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自培自育 自吸自推 寧海模協組團觀摩企業人才實

作者: yhsstools 時間:2019-07-10 來源:未知
摘要:模具企業各類人才難招,這是行業內的一個老大難問題,現在我們興利模具公司采用三位一體、四方聯動的應用型大學生培養模式,這不僅可以解決本企業的用人問題,而且今后還可以...

“模具企業各類人才難招,這是行業內的一個老大難問題,現在我們興利模具公司采用‘三位一體、四方聯動’的應用型大學生培養模式,這不僅可以解決本企業的用人問題,而且今后還可以為行業輸送優秀人才······”3月29日下午3點半,興利汽車模具有限公司三樓會議室,興利公司鄔榮武總經理,向來自方正、第一注塑、雙林、現代、金輝等10余家模具公司的人事主管一一進行介紹交流。
 
  據悉,“三位一體、四方聯動”即政府部門推動,企業、學校主導,第三方專業培訓機構指導企業建立大學生實訓管理體系,推動學校進行“3+1”或“2+1”應用型教學改革,讓大學生入企提前進行一線實訓,從而達到助推學生提前定位適合自己的職業生涯,企業提前識人、用人、留人,學校提升就業率、建立優勢專業等多種目的。
 
  2018年11月,興利、德科等2家單位在縣人社局、漢峘教育公司等單位的協助下,分別從內蒙古民族大學、吉林工程技術師范學院等2所本科院校,擇優錄取了12名大學生進行一對一的崗前系統培訓,經過近半年的理論、實操等環節的培訓考核,12名大學生即將可在二維、三維設計等崗位從事簡易項目工作。目前,引進的12名大學生就業意向明確,兩家實訓單位也愿意全員吸收留用,一改以往部分實訓項目走過場的弊端。
 
  此次,模協在獲悉興利、德科在實施人才實訓新模式后,特意組織相關單位到興利、德科進行現場觀摩。觀摩人員除了在會議室與興利、漢峘、人社局等單位部門負責人進行“三位一體、四方聯動”培養模式的交流探討外,著重到兩家單位的生產車間,對受訓大學生的實操場景、培訓體系記錄檔案、受訓進度看板等細節一一進行提問觀摩。
 

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